Table of contents
Share Post

EĞİTİM BAŞLIĞI:

“Net Beklentiler, Sağlıklı İletişim: İlişkilerde Dengeyi Kurmak”

EĞİTİMİN AMACI:

Katılımcıların;

Kendi beklenti kalıplarını fark etmesi,

İletişimde karşılıklı sorumluluğu kavraması,

İfade, dinleme ve sınır koyma becerilerini geliştirmesi,

Hem özel hem profesyonel ilişkilerde sağlıklı iletişim ortamı oluşturması hedeflenir.

SÜRE:

1 gün (içeriğe ve uygulamalara göre esnek bir planla ölçülebilir bir sonuç için gerekli süre planı yapılmalı)

HEDEF KİTLE:

Kurumsal ekipler / yöneticiler

Danışanlar / bireyler

İnsan ilişkileriyle çalışan herkes

EĞİTİM İÇERİĞİ:

  1. GİRİŞ: İletişim Neden Kopar?

İletişimde çatışmaların ana sebepleri

“Sen beni anlamıyorsun”un altındaki dinamik

Sessiz beklentiler – sessiz kırılmalar

  1. BEKLENTİLERİN PSİKOLOJİSİ

Beklentiler nasıl oluşur?

Gerçekçi – gerçek dışı beklenti farkı

Gizli ajandalar ve edilgen iletişim

İlişkilerde en sık görülen beklenti hataları

****Mini egzersiz: Katılımcılar kendi otomatik beklenti kalıplarını keşfeder

  1. SAĞLIKLI İLETİŞİMİN KARŞILIKLI ŞARTLARI

Anlatmak ≠ Anlatabilmek

Dinlemek ≠ Duymak

Empati ≠ Onay

Sınır koymak = Sevgiyle mesafe kurmak

Ana başlıklar:

  • Kendini açık ve şefkatli şekilde ifade edebilmek
  • Karşındakini aktif dinleme ve anlama becerisi
  • Sınırlarını ve ihtiyaçlarını netleştirme
  • Konuşarak yakınlaşma — kaçınmayla uzaklaşma
  1. “İDEAL” DİYALOGLAR GERÇEK HAYATTA NASIL KURULUR?

İlişkilerde ve ekipte sık yapılan iletişim hataları

*****Örnek sahne analizleri (yanlış vs. sağlıklı tepki)

*****Duyguların ifade biçimi ve sonucu

*****Rol oynama / vaka çözüm çalışmaları yapılabilir

*****Yaratıcı Drama ?

  1. BEKLENTİ YÖNETİMİ: ANLAŞILMANIN ÖN KOŞULU

Karşındakini değiştirmek yerine beklentiyi yeniden tanımlamak

“Söylenmemiş beklentiler” neden zarar verir?

İş yerinde, partnerlikte ve arkadaşlıkta beklenti netliği

İletişimde karşılıklı sorumluluk ilkesi

  1. UYGULAMA & REFLEKSİYON

Katılımcıların kendi iletişim tarzlarını analiz etmeleri

Beklentilerini nasıl ilettiklerine dair içgörü geliştirmeleri

Ne zaman “sustum”, ne zaman “kırıldım”, ne zaman “duyuldum”?

**** Egzersiz:

“Ben diliyle ifade etme”, “Beklentiyi görünür kılma” çalışması

  1. KAPANIŞ – SAĞLIKLI İLİŞKİ DENGESİ

Sağlıklı iletişimde 3 temel yapıtaşı:

Duygusal sorumluluk

Açıklık

Esneklik

“İletişim iki kişinin birbirini değiştirmesi değil, birbirine yaklaşabilmesidir.”

Eğitim sonrası katılımcılara sunulabilecekler:

“Beklenti Farkındalık Formu”

“Sağlıklı İfade Cümleleri” örnek listesi

Kendi iletişim stilini analiz etme testi

admin

Stay in the loop

Subscribe to our free newsletter.